суббота, 11 июля 2015 г.

ტრენინგის მეცხრე დღე

დღეს ვიმუშავეთ გეგმაზე და დავარულეთ.პოვერ პოინთში პრეზენტაციებს მივაბი ვორდის ფაილებბი.ბლოგზე ავტვირთეთ ჩვენი პროექტის საქაღალდე.მარტალია ძალიან დავიღალეთ რადგან საკმაოდ ხანგრძლივი და დათვირთული იყო მაგრამ როგორც ყველა ტრენინგიდან ვისწავლეთ ბევრი საინტერესო და სასარგებლო აქტივოობები.მადლობაააააააააააააააააააა

пятница, 10 июля 2015 г.

ტრენინგის მერვე დღე

დღეს ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების შაბლონებს.ბლოგზე განვათავსეთ გაზეთის ნიმუში.

среда, 8 июля 2015 г.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს  გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებს.ვიმუშავეთ გეგმაზე და დავწერეთ სტრატეგიები,ჩეკლისტები, რუბრიკები.გავეცანით შეფასების კრიტერიუმებს.

понедельник, 6 июля 2015 г.

ტრენინგის მეექვსე დღე

დღეს ვისწავლე:დისკზე მუშაობა,მასალის ატვირთვა და მისი მთელ ინტერნეტ სივრცეში გავრცელება.გავეცანი გაზეთის ნიმუშებს.ვიმუშავეთ პროექტის გეგმზე და გავწერწთ კვირების და სღეების მიხედვით.

пятница, 3 июля 2015 г.

ტრენინგის მეხუთე დღე

შევისწავლე ბლოგის შექმნა.ბლოგის გაფორმება.  ბლოგზე ჩანაწერის გაკეთება და გამოყენება.გავეცანი საავტორო უფლებების შაბლონს.ვიმუშავეთ შაბლონში რაც ზალიან სასიამოვნო და საინტერესო იყო.

ტრენინგის მეოთხე დღე

მიმართულების მიცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება.წინარე ცოდნის დასადგენი მეთოდი,საშვალებები,საჭიროებების განსაზღვრა.პროექტის გეგმაში ჩავწერე ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.გავეცანი წინარე ცოდნის დასადგენ საშვალებებს(  T დიაგრამა,დიდი მოაზროვნეები,  კავშირი,დაკვირვება და ინტერესი.)

ტრენინგის მესამე დღე

ტრენინგის მესამე დღეს ვიმუშავე გეგმებზე 21 საუკუნის უნარ-ჩვევებზე,პროექტის თემის გეგმაზე და სტანდარტებზე.განახლებული ბლუმის ტაქსონომიიდან აოვიწერე მაღალი სააზროვნო უნარების ზმნები,გადავხედე სტანდარტებისა და შეფასების რუბრიკას და შევაფასე ჩემი ნამუშევარი.

ტრენინგის მეორე დღე.

შევისწავლეთ ბროშურების დამზადება და გაფორმება.ვნახეთ ბუკლეტები და ბროშურები.დავამზადეთ ბუკლეტები.სვეტებად დაყოფა.